Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información AQUÍ
Política de cookies +
 
 

Proceso de Acreditación de Certificados de Profesionalidad Online

Metodología: ONLINE

Duración: 50 Horas

Precio: 280 €

A los participantes en el curso se le hará entrega de un modelo de la siguiente documentación para que puedan adaptarlo y presentarlo en sus solicitudes de acreditación: PLAN FORMATIVO, GUÍA DEL ALUMNO y GUÍA DEL TUTOR-FORMADOR.

Matrícula correcta

Tu matriculación se ha realizado con éxito.

Recibirás un correo electrónico con la confirmación de tu matrícula y datos de acceso al campus.

Tu matriculación no se ha podido realizar.

Debido a que:
.
Inténtalo de nuevo.


Pasos a seguir en el proceso de pago

¿Cual es el proceso que debo seguir para formalizar mi matrícula?

  • Elija el curso en el que desea matricularse
  • Pulse sobre el botón Comprar
  • Accede con tus claves o regístrate si aún no tienes cuenta
  • Realizar el pago
  • Iniciar tu curso
  • Dar la formación necesaria para pasar de forma satisfactoria el proceso de acreditación para la impartición de
    Certificados de Profesionalidad online.
  • Conocer la normativa de referencia para el proceso de acreditación
  • Aprender todos los pasos que requiere el diseño y la elaboración de la documentación para la solicitud de la
    acreditación.
  • Dentificar los principales puntos a tener en cuenta para la impartición para los certificados de profesionalidad

UD1. Normativa reguladora de los Certificados de Profesionalidad en Modalidad Teleformación.

    1.1. Normativa actual y perspectivas de desarrollo normativo.
    1.2. Principales aspectos sobre la formación de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación.
    1.2.1. Vías de financiación.
    1.2.2. Aspectos generales de la formación de certificados de profesionalidad.
    1.2.3. Itinerarios formativos.
    1.2.4. Formación práctica en centros de trabajo.
    1.2.5. Acreditación de la formación.
    1.2.6. Aspectos específicos de la formación de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación.
    1.2.7. Requisitos de acceso de alumnos (competencia digital).
    1.2.8. Requerimientos de la plataforma de formación Virtual.
    1.2.9. Materiales y soportes didácticos para la teleformación.
    1.2.10. Sesiones presenciales y videoconferencias durante la teleformación.
    1.2.11. Sistema tutorial.
    1.2.12. Evaluación de la formación.
    1.2.13. Prescripción y número de los tutores-formadores.
    1.2.14. Seguimiento de la formación en modalidad teleformación. Informes.
    1.2.15. Necesidad y requerimientos de las instalaciones presenciales.

UD2. Diseño y elaboración de la documentación para la solicitud de acreitación.

    2.1. Datos necesarios para cumplimentar la solicitud.
    2.2. Documentación de la entidad.
    2.3. Documentación específica de las instalaciones presenciales.
    2.4. Documentación específica del certificado de profesionalidad.
    2.5. Plan Formativo:.
    2.6. Anexos específicos de la programación y planificación de la formación y evaluación.
    2.7. Guía del alumno.
    2.8. Guía del tutor-formador.

UD3. Procedimiento de presentación, tramitación y resolución de la solicitud de acreditación.

    3.1. Fases del procedimiento de acreditación.
    3.2. Aplicativo informático: Requisitos.
    3.3. Requisitos del firmante de la solicitud.
    3.4. Pasos para la cumplimentación de la solicitud telemática.

UD4. Puntos críticos en la planificación y gestión de la formación de Certificados de Profesionalidad en Modalidad Teleformación.

    4.1. Constitución de grupos con alumnos provenientes de diferentes vías de financiación. Comunicación a diferentes.
    4.2. Administraciones (SEPE, FTFE, etc.).
    4.3. Comprobación de requisitos de acceso de alumnos.
    4.4. Formas de contratación de instalaciones presenciales y formadores para sesiones presenciales.
    4.5. Particularidades e inconvenientes de la organización y realización de las tutorías y pruebas de evaluación presenciales en centros de formación de diferentes ámbitos territoriales.
    4.6. Módulo de formación práctica en centros de trabajo.


Solicita información
Introduzca texto de la imagen
Captcha imagenRecargar imagen